Entrevista a Jorge Andrada, autor de ‘Con la lengua suelta: 60 secretos del español correcto’
«Tal vez la escuela siempre muestre una reticencia al cambio y tienda a la repetición de modelos heredados. En el ámbito de la gramática, todos hemos sentido alguna vez la sensación de que el estudio de los aspectos formales de la lengua nos eran ajenos al uso diario en la conversación o en nuestra relación con los compañeros. ¿De qué me sirve conocer los prefijos o las oraciones de relativo?».